Путешествие в советское детство совершили жители Каширы. Участники проекта «Активное долголетие» посетили музей, посвящённый играм и игрушкам детей периода 1950 — начала 1990 годов, расположенный в Сергиевом Посаде. В ходе экскурсии люди старшего поколения узнали много интересных исторических фактов, а также вспомнили свои детские годы.

Также каширяне посетили Свято-Троицкую Сергиеву Лавру, основанную Сергием Радонежским в 1337 году. На экскурсии побывали 14 человек.

Насыщенную культурную программу предлагают отдыхающим в социально-оздоровительном центре «Сосновый бор» Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

Досугово-развлекательные мероприятия проходят не только на территории центра. Для пенсионеров и инвалидов, отдыхающих в «Сосновом бору», организовывают поездки. Одно из наиболее популярных направлений – Вознесенская Давидова пустынь. Здесь и побывали люди старшего возраста.

Экскурсовод обители рассказал гостям об основании монастыря, его первом настоятеле, этапах строительства храмового комплекса. Туристы имели возможность прогуляться по уютной территории монастыря, а также поклониться хранящимся здесь святыням.

В конце прошлой недели на отдых и лечение в «Сосновый бор» приехали 110 людей старшего поколения, проживающих в разных уголках Московской области.

Премьера спектакля прошла в отделении реабилитации для детей инвалидов и детей с ОВЗ №1 "Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

Своими силами здесь поставили сказку «Три поросёнка». Оригинальное произведение послужило основой для создания новой истории. Педагоги, воспитанники, а также их родители потрудились над разработкой сценария, детально продумали каждый образ, подобрали роли, соответствующие возможностям ребят, подготовили костюмы и декорации.

В результате кропотливой работы получилась добрая сказка, сюжетные повороты которой оказались неожиданными для зрителей.

Театрализованная деятельность помогает скомпенсировать дефицит социокультурных связей у детей-инвалидов. В творческом процессе также формируются важные личностные качества, способствующие раскрепощению детей и подростков.

Международному дню белой трости посвятили тематическую беседу в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ N 1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Ребятам рассказали, что белая трость – это важный инструмент для незрячих людей. Кроме того, дети узнали о собаках-поводырях, которые помогают незрячим и слабовидящим людям передвигаться вне помещений и избегать препятствий.

Помощь детям, имеющим речевые нарушения, оказывают в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ №2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

Ребусы, тематические и алфавитные кроссворды на занятиях с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи, использует логопед. Для ребят выполнение таких заданий превращается в увлекательную игру, которая при систематическом использовании несёт в себе огромную пользу и помогает развивать навыки звуко-буквенного анализа, орфографическую зоркость, корректировать звукопроизношение, формировать понимание звуко-слоговой структуры слова, развивать графо-моторные навыки и значительно обогатить словарный запас. Кроме того, у детей активизируется умственная деятельность, улучшается память, внимание, восприятие, аналитические способности, что в свою очередь оказывает положительное влияние на развитие речи и коммуникативных навыков.

Игры и игрушки – мир, в котором живёт дошкольник. С их помощью ребёнок исследует окружающий мир, формирует творческие способности, выражает свои чувства. Игрушкам было посвящено занятие, которые прошло в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ №1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

Занятия по физической культуре проходят в ступинском клубе «Активное долголетие».

Интенсивность тренировок может различаться в зависимости от подготовленности, выносливости и гибкости участников. Занятия на стуле один из самых щадящих вариантов, который отлично подойдет как средство реабилитации после травм, способ поддержать активность для самых возрастных участников проекта, так и для опытных физкультурников. Комплекс упражнений на стуле позволят проработать все группы мышц с целью придания тонуса, повышения мобильности суставов и способствует прекрасному настроению.

Участниками очередного занятия стали 10 человек, самому старшему из которых 87 лет.

Ароматные цветы научились делать участники проекта «Активное долголетие» Каширы. Мастер-класс «Гипсовый цветок» посетили 10 человек. Специальные формы люди старшего поколения залили гипсом, полученные фигуры расписали поталью, акрилом, а затем наполняли цветы ароматной отдушкой. Запах каждый участник мастер-класса подобрал самостоятельно.

Панно с белоснежными лебедями на творческом занятии делали пожилые люди и инвалиды, проживающие в доме-интернате № 1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Работу выполнили в технике пластилинографии. Это создание рисунка на картонной, бумажной или пластиковой основе при помощи пластилина. Такая техника позволяет получать объемные, рельефные и красочные изображения.

С большим эффектом будет проходить реабилитация юных воспитанников в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

После окончания ремонта вновь распахнула двери сенсорная комната. Здесь удалось не только обновить потолок и покрасить стены, но и установить новое оборудование.

В отремонтированном помещении разместили конструктор «Макки», шумовой набор «Шумотрон», сухой бассейн, воздушно-пузырьковую колонну, световую песочницу, тактильные сенсорные панели, проектор звездного неба, различные световые элементы. Всего разместили около 13 новых наименований оборудования.

– Дети с удовольствием посещают занятия в сенсорной комнате. Сухой бассейн, световые панели, новые пособия очень нравятся ребятам. Оборудование разноплановое, есть возможность проводить и групповые, и индивидуальные занятия. В зависимости от проблемы используются различные методики и технологии, – говорит Ольга Вишнякова, заведующая отделением реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

Психолог отделения ежедневно проводит занятия с воспитанниками в возрасте от 3 до 12 лет. Специалисты отмечают, что наиболее эффективное посещение сенсорной комнаты в коррекционной работе с тревожными детьми, ребятами, страдающими аутизмом, имеющими задержку психического развития.

Дом и всё, что с ним связано, узнали воспитанники отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

Ребята завершили изучение одноимённой лексической темы. Теперь дети имеют представление обо всех частях дома, знают, что дома бывают одноэтажные и многоэтажные, а для их строительства используют разные материалы: кирпич, глину, дерево. Мальчишки и девчонки сравнили строения по высоте, закрепив понятия «высокий» и «низкий», а также сконструировали модели домов.

Педагоги предлагали мальчишкам и девчонкам задания, которые помогают развивать все виды моторики, а также память, внимание и мышление.