День объятий прошёл в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Объятия бывают разными, но точно необходимы каждому. Психологи утверждают, что объятия имеют целебную силу и даже продлевают жизнь.

Активное участие в жизни своих детей принимают папы воспитанников отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья № 1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Всестороннюю помощь мужчинам в вопросах, связанных с воспитанием и образованием ребят, оказывают специалисты отделения. Отцы имеют возможность обсудить с ними все волнующие вопросы. В рамках проекта «Папа может» в отделении проходят проводят индивидуальные и групповые консультации, мастер-классы и тренинги, круглые столы и дискуссии.

Волонтёры вновь побывали в гостях у людей, проживающих в доме-интернате № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Представители благотворительной организации «Старость в радость» приехали к пенсионерам и инвалидам с творческой программой. Яна и Мария исполнили песни, а также подготовили для людей конкурсы и викторины. За правильные ответы и активность участникам вручали сладкие призы. Без творческих подарков и дружеского общения не остался ни один житель дома-интерната. Тем, кто по состоянию здоровья находится на постоянном постельном режиме, девушки исполнили песни в комнатах.

Фитбол используют на занятиях физкультурой каширские участники проекта «Активное долголетие». Упражнения с мячом помогают людям старшего возраста снять нагрузку с позвоночника, получить массу положительных эмоций. Участниками очередного занятия стали 10 человек.

Мастер-класс прошёл в отделении реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Участники творческой встречи, которая стала частью проекта «Мамино время», рисовали на мини-холстах-магнитах. Такие холсты дают возможность выразить людям свои идеи и фантазии в миниатюре.

В процессе мастер-класса участники использовали акриловые краски.

Яркие цветы сделал Владимир Дергаев, проживающий в доме-интернате № 1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Для своей аппликации он использовал пластилин.

Какие птицы остаются зимовать, об этом узнали воспитанники отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Педагоги рассказали детям, как пернатым можно помочь пережить холода. Также ребята делали аппликации и рисунки с изображением птиц. Кроме того, вместе с родителями мальчишки и девчонки приняли участие акции «Покормите птиц зимой».

День объятий отметили в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Ребята делились своими чувствами, дарили улыбки и радость друг другу. Сотрудники также приняли участие в празднике, поддерживая атмосферу тепла и доброты.

О домашних животных много нового и интересного узнали воспитанники отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья № 1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Также ребята рассказали о своих питомцах, нарисовали кошечек и собачек, придумали им клички.

Снеговик пришёл в гости к воспитанникам отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья № 1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Дети с интересом послушали историю жизни сказочного героя, а потом сделали аппликацию.

Шагают за здоровьем и настроением

В Кашире увеличивается количество поклонников северной ходьбы. Участники проекта «Активное долголетие» с удовольствием приходят на занятия, которые проходят на базе Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

В настоящее время скандинавская ходьба объединяет около 100 пенсионеров. Самому старшему участнику тренировок 83 года. Расширяется сеть маршрутов. На сегодняшний день их три, все проходят по наиболее живописным территориям города.

Северная ходьба отлично подходит для поддержания здоровья и бодрости пенсионеров. Техника очень похожа на обычную ходьбу, а все нюансы легко запомнить и повторить. Привлекает старшее поколение в этом виде спорта отсутствие требований к физической подготовке новичков, а также минимальные материальные затраты. Приобретать специальную экипировку необходимости нет, главное – удобство, а используемый инвентарь на время тренировки можно взять в центре.

– Занятия проходят по вторникам и пятницам под руководством опытного тренера. На каждом занятии присутствует около 30 человек, – говорит Татьяна Симонова, заведующая отделением активного долголетия № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

По словам Татьяны Симоновой, люди в группах прекрасно общаются между собой, отмечают дни рождения, другие праздники, участвуют в окружных и региональных спортивных мероприятиях. Это замечательная возможность поддерживать в хорошей физической форме тело, сохранять и расширять свою социальную активность.

Игротерапию в работе используют специалисты отделения социальной реабилитации Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Настольные игры позволяют не только интересно, но и полезно проводить досуг. Они стимулируют умственную деятельность, а также приносят массу положительных эмоций.

Зрительные диктанты по методике И. Т. Федоренко используют специалисты ОРДИ № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский» в работе с детьми, имеющими нарушения чтения и письма.

 Материал для проведения диктантов включает в себя 18 наборов из 6 предложений. Наращивание длины предложений происходит постепенно: от 8 до 46 букв. Для каждого предложения указано время запоминания. Работа над набором продолжается до тех пор, пока ребенок не будет делать ошибки при написании.

В результате такой работы у детей формируется навык беглого чтения, развиваются внимание, зрительная и оперативная память, формируется орфографическая зоркость.