Пальчиковые краски активно используют в своей работе психологи отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей ОВЗ №2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».  

  Пальчиковое рисование - это уникальный творческий процесс, который приносит огромную пользу ребёнку. Это отличный способ развития мелкой моторики. С помощью рисования дети знакомятся с цветами. Такое занятие имеет и терапевтический эффект: у детей улучшается психологическое состояние.

Команда клуба «Активное долголетие» побывала в подмосковных Луховицах на турнире «Поймай удачу». Состязание, развернувшееся на Матырском пруду, объединило людей старшего поколения из Зарайска, Коломны, Серебряных Прудов, Ступина, Воскресенска и Луховиц. Снасти и прикормку каждая команда привезла с собой. Организаторы мероприятия подготовили места для ловли рыбы, подбадривали участников, а также угостили вкусной ухой, приготовленной на костре.

Ступинскую команду возглавила Галина Мирошкина.  Галину Епифановну отметили как самую старшую участницу соревнования.

Команда клуба «Активное долголетие» побывала в подмосковных Луховицах на турнире «Поймай удачу». Состязание, развернувшееся на Матырском пруду, объединило людей старшего поколения из Зарайска, Коломны, Серебряных Прудов, Ступина, Воскресенска и Луховиц. Снасти и прикормку каждая команда привезла с собой. Организаторы мероприятия подготовили места для ловли рыбы, подбадривали участников, а также угостили вкусной ухой, приготовленной на костре.

Ступинскую команду возглавила Галина Мирошкина.  Галину Епифановну отметили как самую старшую участницу соревнования.

Открывать для себя новые техники живописи продолжают каширские участники проекта «Активное долголетие». На очередном занятии люди старшего поколения учились работать мазками. Это увлекательное занятие помогает людям выразить своё внутреннее состояние, а также способствует развитию креативности. Участниками очередной творческой встречи стали пять человек.

Присоединиться к проекту могут мужчины в возрасте 60 лет и старше и женщины в возрасте от 55 лет.

На занятиях по компьютерной грамотности участникам проекта «Активное долголетие» помогают разобраться в настройках, приложениях и стандартных функциях смартфона. По словам специалиста отделения активного долголетия № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский», многим пенсионерам достаточно тяжело перейти с кнопочного телефона на смартфон. Людям бывает непросто понять алгоритм работы гаджета.

Занятия скандинавской ходьбой для участников проекта «Активное долголетие» регулярно проходят в Кашире. На очередную тренировку вышли 9 поклонников этого вида спорта, самому старшему из которых 83 года.

Северная ходьба популярна у людей старшего поколения. В ходе занятия задействуется около 90% всех мышц, а нагрузка равномерно распределяется на весь организм.

Доехать до Московского областного гериатрического центра жителям Каширы помогают специалисты срочной социальной службы № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Людям в возрасте 65 лет и старше, проживающим в сельских территориях городского округа, бесплатно предоставляется транспорт. Чтобы воспользоваться такой услугой, в службу должна поступить соответствующая заявка из Каширской ЦРБ.

Гериатрический центр расположен в Солнечногорском районе, работает на базе Московского областного госпиталя для ветеранов войн.  За 10 дней пребывания в стационаре пожилые люди получают консультативную медицинскую помощь, проходят углубленную диагностику и восстановительное лечение по профилям: гериатрия, кардиология, неврология, отоларингология, сосудистая хирургия, терапия, травматология, урология, хирургия, эндокринология.

Еженедельно услугой бесплатной доставки до центра пользуется примерно 10 человек. С начала года такую помощь получили почти 250 жителей городского округа.

О важности профилактического посещения врачей говорили в ступинском клубе «Активное долголетие». Лекция-беседа прошла для людей старшего поколения. Участники встречи уделили внимание различным аспектам здорового образа жизни людей старшего поколения. Также был продемонстрирован видеоролик, посвящённый вопросам диспансеризации.

Развитие мелкой моторики важно в любом возрасте. Пожилым людям ловкость пальцев рук позволяет дольше сохранять гибкость ума. Специалисты дома-интерната №2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский» в работе с пожилыми людьми и инвалидами используют геоборд. Это занимательная игра-шнуровка: на панели с дырочками можно «вышивать» различные узоры. Игра помогает развивать мелкую моторику, сенсомоторную координацию, ориентацию в пространстве.

Игровая программа «Угадай мелодию» прошла в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ N1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». За победу боролись две команды. Ребята с удовольствием угадывали песни, которые звучат в советских мультфильмах, героев, исполняющих их, а также популярные произведения детского репертуара. Несмотря на упорную борьбу, выявить лидера так и не удалось: все ребята показали себя настоящими знатоками музыки.

На базе социально-оздоровительного центра «Сосновый бор» работала «Школа социальных работников», на которой освещались актуальные вопросы развития социальной сферы. Социальные эксперты рассказали о внедрении системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на дому в рамках реализации федерального проекта «Старшее поколение». Обозначили задачи и цели предстоящей работы. Специалисты по реабилитации проговорили об особенностях работы социально-оздоровительного центра. Социальным работникам напомнили об этике общения с пожилыми людьми, возможности воспользоваться маркетплейсами  при предоставлении социальных услуг и определении критериев нуждаемости граждан в социальных услугах.

Творческий подход при обучении детей счёту используют специалисты отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья №2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Очень часто бывает так, что ребёнок усвоил счет от 1 до 10, но самостоятельно найти цифру, изображённую на картинке, никак не может. Также дети путают цифры, немного похожие друг на друга, например, 6 и 9, 3 и 8 и так далее. На занятиях с учителем-дефектологом ребята создают изображения цифр из цветной бумаги, пластилина, и даже семян растений. Такие упражнения помогают запомнить графический образ цифр, а также развивают пространственное мышление, активизируют познавательный интерес.