Галина Махонина — психолог отделения реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченным возможностями здоровья №2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Её подопечные – это дети дошкольного и младшего школьного возраста, имеющие задержку психического развития, трудности в общении с окружающими людьми. Галина Юрьевна проводит занятия в доступной игровой форме, ненавязчиво разбираясь в вопросах взаимодействия с миром взрослых, сложных и противоречивых чувствах ребёнка, его страхах и трудностях. Галина Юрьевна умеет организовать реабилитационное пространство так, чтобы даже неговорящий малыш мог поведать специалисту о себе и своих чувствах.

О занятиях у Галины Юрьевны, рассказывают юные получатели социальных услуг.

Миша, 5 лет:

– Занятия – это там, где дети развиваются. Психологи учат детей чтобы они всегда дружили, психологи играют с детьми для развития памяти. Маме психолог рассказала, что нужно детям.

Алина, 6 лет:

– Психолог он для детей. Такие занятия мне нравятся. Галина Юрьевна учила нас, чтобы мы знали, как в школе себя вести. Раньше, когда мне было три годика, я плакала в садике, я пошла к психологу. А после психолога я почти перестала плакать. Мне Галина Юрьевна помогла, и это хорошо.

Галина Юрьевна грамотно проводит консультации для родителей по предотвращению психологических проблем. Не зря именно она является душой реализуемого в Кашире проекта для мам особенных детей «Мамино время». Встречи в рамках клуба помогают мамам не замыкаться в себе и поддерживать друг друга в трудностях.

С непростыми случаями нарушения развития детей сталкиваются специалисты учреждений социального обслуживания. Восьмилетний Максим был принят на обслуживание в отделение реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». У мальчика, воспитывающего в семье с глухонемыми родителями, задержка психического развития.

 Проблемы в обучении и взаимодействии со сверстниками, неумение понятно изложить свои мысли, пересказать текст, эмоциональная замкнутость – со всем этим предстояло работать специалистам отделения.  Психолог, учитель-дефектолог, логопеда трудились в тесном сотрудничестве с мамой Максима. В результате у мальчика заметно развились коммуникативные навыки, познавательные интересы, улучшились память, внимание, мышление, повысилась самооценка и снизилось эмоциональное напряжение.

Максим стал более раскрепощенным, чаще улыбается, научился грамотно и связно разговаривать, наладил отношения со сверстниками, повысилась успеваемость в школе. Он стал увереннее в себе, общительнее. Специалисты отделения гордятся достижениями Максима.

Каширские участники проекта «Активное долголетие» продолжают заниматься скандинавской ходьбой и в зимнее время.
Свежий воздух без пыли и смога, морозная погода и созерцание заснеженного пейзажа вырабатывают эндорфины, гормоны удовольствия, благотворно влияют на нервную систему, помогают преодолеть сезонную депрессию и стрессовые ситуации. Организм закаляется, сердечно-сосудистая система и кровеносные сосуды начинают лучше работать.
При скандинавской ходьбе зимой нагрузка на мышцы гораздо выше, потому что по снегу, льду и сугробам ходить намного сложнее, чем по асфальту. Между тем, сердце в прохладу подвергается меньшей нагрузке, чем в теплое время года, конечно, если соблюдать все правила занятий этим видом спорта.

Ежегодный окружной фестиваль творчества «Молодеем душой» прошёл в Кашире. Более 40 концертных номеров подготовили участники проекта «Активное долголетие» и получатели услуг Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».  Люди старшего поколения продемонстрировали свои таланты в различных жанрах. Они исполняли песни, танцевали и декламировали.

Фестиваль прошел в культурно-досуговом центре «Родина».

Мышечная атрофия, приводящая к потере тонуса и ухудшению качества двигательной активности, – проблема, с которой часто сталкиваются люди старшего поколения. Решить её помогут регулярные физические нагрузки.

Благодаря занятиям с нехитрым снарядом (гимнастической палкой) и выполнению довольно простых упражнений пожилой человек сможет выполнять базовые бытовые задачи, не боясь травм и болей. Чтобы добиться максимальной эффективности в укреплении мышц спины, важно правильно распределить вес и контролировать симметричность в процессе выполнения упражнений. Тренировки в каширском клубе «Активное долголетие» проводит профессиональный инструктор по физической культуре, который помогает участникам занятий всё выполнять грамотно.

Призёром областного фестиваля стал ступинский театральный коллектив «Ещё не вечер!». Участникам проекта «Активное долголетие» вручён диплом третьей степени IV областного фестиваля театральных коллективов «Наши роли только главные». Ступинцы выступали в номинации «Малая театральная коллективная постановка».

Фестиваль проходил в Наро-Фоминске и собрал творческие коллективы людей старшего поколения из разных уголков Подмосковья. Участники состязались в трёх номинациях: «Театральный дуэт», «Мюзикл», «Малая театральная коллективная постановка». Работы коллективов жюри оценивало по ряду критериев, в том числе учитывали внешний вид, владение сценической речью и пластикой, а  также оригинальность постановки.

Отчётный концерт прошёл в социально-оздоровительном центре «Сосновый бор» Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Творческие номера различных жанров отдыхающие подготовили под руководством музыкального руководителя Ивана Жагренкова. Зрители не жалели слов благодарности и тепло привествовали выход артистов на сцену.

Знакомиться с достопримечательностями Подмосковья продолжают участники проекта «Активное доголетие». В этот раз каширяне побывали в Павловском Посаде. Экскурсия началась с посещения музея летчика-космонавта СССР Валерия Быковского. В экспозиции представлены личные вещи космонавта, фотографии, подарки и другие уникальные экспонаты. Музей истории русского платка и шали стал ещё одним пунктом маршрута. В музее представлено много уникальных и оригинальных предметов. Экскурсанты услышали здесь о том, как появились платки и шали и какое значение они имели в русском костюме.

В роли ложкарей попробовали себя воспитанники отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ N1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский». Ребята познакомились с историей возникновения деревянной ложки. Внимательно рассмотрели роспись ложки, а также узнали, что у неё есть ручка, чашечка и пяточка. Мальчишки и девчонки попробовали извлечь звук из этого народного инструмента и поняли, что игре на ложках надо учиться, как и на любом музыкальном инструменте.

Свою финансовую грамотность проверили каширяне старшего поколения. VI Всероссийский онлайн-зачёте по финансовой грамотности сдали участники проекта «Активное долголетие». Организаторами мероприятия выступили Банк России и Агентство стратегических инициатив.

Предложенные задания позволили проверить знания и навыки для принятия правильных финансовых решений и эффективного использования финансовых инструментов, узнать, как защитить себя и родственников от финансовых мошенников. В ходе зачёта можно было также получить индивидуальные рекомендации, чтобы устранить пробелы в знаниях.

Курс лекций, посвящённых Конституции Российской Федерации, прошёл в клубе «Активное долголетие». Мероприятие было приурочено к 30-летиею основного закона страны.

Люди старшего поколения познакомились с основными статьями Конституции, узнали о принципе организации власти в стране и многое другое. Полученные знания участники клуба проверили, выполнив онлайн-тест «30 лет Конституции России – проверь себя!».

«Как избежать неприятностей?» – тематическую беседу под таким названием провели в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ N1 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».
В ходе беседы дети узнали о том, какими опасностями можно столкнуться на улице и дома. Ребятам рассказали, что следует избегать контактов с незнакомыми людьми, не садиться в неизвестную машину, не пользоваться опасными предметами, правильно вести себя на природе, улице, общественных местах.

 Игротерапию используют на занятиях психологи отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 2 Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации «Ступинский».

 У большинства детей с ограниченными возможностями здоровья игра состоит из простых действий с игрушками, которые не имеют игрового содержания и разнообразия. Последовательное вовлечение детей в специально организованную коррекционно-развивающую игру развивает высшие психические функции и коммуникативные навыки. Применение метода игротерапии с детьми с ОВЗ позволяет учитывать индивидуальные особенности ребенка, создает положительный эмоциональный настрой, снижает тревожность, повышает самооценку.